視覺藝術科：課程特色
- 引導學生運用「評賞四步曲」來評賞不同藝術家的創作，並參考藝術家的創作風格來進行藝術創作。
- 一至六年級的課程滲入STEAM元素的課題。
- 「小小藝術家」於課後培訓具美術天份的學生，並透過參與各項校外的比賽，開拓視野。
- 於三年級的課程中加插「綜合藝術課」，由視藝及音樂老師共同施教。課程結合音樂、戲劇、舞蹈及肢體動作等表演藝術，學習成果於「綜藝發佈會」展示。
- 安排學生出外參觀藝術展覽，培養他們的審美眼光。
- 多方面展示學生的作品，提升學生的成就感。
- 在一年級至六年級課程中加入中國文化元素，培養學生學習欣賞中國藝術之美。
- 引導學生欣賞名畫家的作品，參考其風格進行藝術創作。
- 於三至六年級的課程中加入陶藝課，教授創作「青銅鼎」、「青花瓷」 和「中國茶杯」……
- 安排學生參加不同類型的視覺藝術比賽，提升學生的自信心，擴闊學生的眼界。
